Maquette
En questionner le monde de l’espace, les CP apprennent à se repérer dans les espaces proches.
Ils ont donc essayé de réaliser une maquette de la classe par groupe avec des legos.
Prochain objectif: se repérer sur le plan de la classe.
En questionner le monde de l’espace, les CP apprennent à se repérer dans les espaces proches.
Ils ont donc essayé de réaliser une maquette de la classe par groupe avec des legos.
Prochain objectif: se repérer sur le plan de la classe.
Afin de découvrir les régions de France, les ce2 sont inscrits à un rallye des régions. Chaque région prépare une présentation de sa région (carte, lieux à visiter, départements, recette…)
Depuis quelques semaines, nous préparons nos portraits en production d’écrits afin de les envoyer à nos correspondants, des élèves de CE1-CE2 de l’école de Vigneux de Bretagne. Après un premier
Depuis le lundi 3 octobre, nous avons la chance de pouvoir profiter de l’intervention d’Isabelle, enseignante retraitée dans le cadre d’ateliers philosophiques. Elle nous a tout d’abord expliqué ce qu’était
Vendredi 16 septembre, nous étions ravis de rencontrer pour la première fois nos filleul(e)s. Chacun a pu choisir un élève de MS/GS avec lequel il partagera des moments privilégiés cette
Afin de pouvoir élire nos délégués, nous avons profité du début de l’année pour étudier le déroulement d’une élection. Puis, les élèves qui le souhaitaient ont pu préparer leur affiche
Voici la classe de CE1-CE2 composée de 25 élèves: 10 CE1 et 15 CE2 (13 garçons et 12 filles). Notre maîtresse s’appelle Emilie. D’autres enseignants interviendront régulièrement dans notre classe:
Jeudi 30 juin, les élèves de cycle 2 ont pu assister à la projection du film “Le chêne” au cinénova de Savenay. Puis, direction le lac à pied sous
La fin d’année fut l’occasion d’aborder les solides en géométrie. Chacun a pu s’entraîner à construire des cubes, des pyramides, des pavés droits à l’aide d’allumettes (représentant les arêtes) et
Au cours du mois de juin, les CP et les CE1 ont travaillé sur les mesures de longueurs: différencier mètre et centimètre, mesurer avec un étalon, estimer puis mesurer des