(nous avons fait de la conjugaison à l’occasion de cet article en transposant ce texte du présent au futur, imparfait et passé composé; nous retenons une version « mixte”):
La classe de CE2 s’est entrainée sur la marelle africaine, le vendredi après-midi. C’est une espèce de danse, que nous faisions sur deux musiques (Billie Jean de Mickael Jackson ou Minue minue me gusta la dance). D’abord nous préparions un quadrillage à la craie. Les élèves étaient séparés en deux groupes. Il faut garder le rythme pour bien se croiser et suivre les mêmes règles pour que tout fonctionne bien, un peu comme en classe!
