Archives mensuelles : juin 2021

Mandalas – Land Art

Les classes de CP-CE1 et de CM1-CM2 se sont réunis en parrainage, après avoir étudié dans leur classe l’art du Mandala tibétain. Parrains et filleuls ont récolté différents éléments de la nature au parc de l’Escuray avant d’imaginer leur propre Mandala. Voici leurs réalisations.

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Visite de l’église

En catéchèse, avec les CE2, les CM1, et les CM2, nous sommes allés à l’église. Le père Jérôme était parmi nous pour nous faire visiter l’église. Les enseignants avaient des fiches pour nous présenter les différentes parties de l’église. Les enseignants nous ont expliqué qu’en entrant il fallait faire le signe de croix. Père Jérôme

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Préparation de la Kermesse

Nous allons faire une kermesse à huis clos. On est en train de réapprendre une danse que nous avons apprise sur le Grand Nord avec Nathalie, l’intervenante chorégraphe Les tenues seront identiques, nous porterons un short en jean ou pantalon avec un haut blanc plus des accessoires du froid (bonnet, gants…). Pour s’en souvenir la

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Visite de Sébastien

Mercredi 19 mai, Sébastien Dos Santos Borges est venu nous voir avec ses compagnons à 4 pattes. Il nous a présenté son matériel (moufles, bottes, traîneau, lunettes). On a nourri les chiens, on les a caressés. Il nous a appris à faire du feu avec de l’émail. Il est venu avec 14 chiens. Il nous

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Carte et cadeau Fête des Pères

Pour la Fête des Pères, nous avons fait une carte avec un cœur qui fait une illusion d’optique (en noir et blanc). Il y avait des effets « quadrillage », un effet « miroir », des effets « cible », un effet « brisé » et un effet « vague ». On l’a faite à la manière  du Op Art. Nous avons aussi fait des

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Carte et cadeau Fête des Mères

Pour la Fête des Mères on a commencé par fabriquer une carte. Sur la carte il y avait un petit mot et un coloriage. On a aussi travaillé sur un chant qui s’appelle : « Toi maman » On a fabriqué des fleurs en papier.Il y avait plusieurs types de fleurs : des roses, des oeillets, des

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Le champ lexical du Grand Nord

Nous travaillons depuis le début de l’année sur le Grand Nord. Nous avons cherché des définitions en rapport avec le Grand Nord comme par exemple ce qu’est la toundra, l’orignal,le lichen…etc. Nous avons cherché nos informations et illustrations sur Internet et les avons affichées dans la classe. Lyli, Lilian et Laly

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Lecture de sketches

Le midi, en APC, nous avons fait de la lecture de sketches.On a appris à mieux lire tout en faisant du théàtre. On était en groupes de quatre et on apprenait les rôles par deux. Chacun interprétait un personnage, puis on échangeait de rôles. Nous les avons imités avec différents objets de la classe. Il

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Rédaction d’une nouvelle policière – Illustration de la couverture

On a appris le vocabulaire d’un roman policier. On a rédigé une nouvelle policière puis on a illustré la première de couverture. On a eu une feuille où on devait inscrire les différents éléments : le crime   les indices, l’enquêteur, les suspects…On a eu une grille d’auto-évaluation, qu’on devait compléter : vocabulaire utilisé, erreurs d’orthographe,

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