Semaine de l’EcoMobilité – Projet Arts visuels : Animal fantastique
On s’est regroupé avec les classes d’Emilie et de Stéphane et chaque groupe a eu un déchet sec : un yaourt, une boite d’œufs, un bouchon, une canette… Le premier jour
On s’est regroupé avec les classes d’Emilie et de Stéphane et chaque groupe a eu un déchet sec : un yaourt, une boite d’œufs, un bouchon, une canette… Le premier jour
Le lundi 9 mai les élèves de CP-CE1 ont pu bénéficier d’ateliers proposés par l’UGSEL 44 autour du “Savoir rouler à vélo”. Pendant 2 heures, sous un beau soleil, chacun
Cette année, notre classe a participé au prix des incorruptibles. Il s’agit pour chaque élève de lire ou d’entendre lire des ouvrages qui ont été sélectionnés, de se forger une
Pendant un après-midi, on s’est mis en groupes multi-âges avec les élèves des classe d’Emilie et de Stéphane. Certains sont allés tourner un film à l’école puis à l’Escuray. C’était
Un gendarme est venu dans notre classe. Il nous a dit que la route est dangereuse et que quand on est piéton il faut bien regarder de chaque côté avant
Il y a eu 6 séances de rugby. L’intervenante s’appelait Okia. Elle nous a d’abord appris à bien tenir le ballon ovale et à faire des passes en regardant et
Nous avons tous emmené nos casques et nos vélos. Nous avions trois parcours à faire. Nous avions un feu, un rond-point, des slaloms, des stops. Nous devions accélérer puis ralentir,
En dictée, l’œuvre d’art était un tableau de Frida Kahlo. On a découvert qui elle était et pourquoi elle peignait comme ça. Ensuite nous avons créé notre propre arbre généalogique.
Pour la rentrée, on a fait un Escape Game de Pâques. On était en groupes de couleurs et on avait des missions. La première mission était des mots mêlés. Si
Depuis le début de la période 3, nous faisons des ateliers de lecture tous les lundis en début d’après-midi avec l’aide de Frédéric, Marina et Amélie. L’objectif est de travailler