Archives de l’auteur : Amélie Roussel

Les anniversaires du mois de mai

Fin mai, nous sommes allés à l’Escuray pour fêter les anniversaires des enfants nés au mois de mai. Les enfants avaient réalisé un très bon gâteau au chocolat en forme de papillon. Dans notre classe, Juliana, Gabriel et Loïs ont soufflé leurs bougies: Juliana a eu 6 ans, Loïs et Gabriel, 5 ans. BON ANNIVERSAIRE

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La piscine chez les GS

Voici quelques photos de notre première séance de piscine. Depuis, nous avons beaucoup progressé. Nous avons beaucoup apprécié le parcours qu’avaient fait les maîtres-nageurs à la dernière séance. Nous sommes très impatients d’y retourner vendredi prochain.

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Une journée tant attendue !

Dès l’arrivée en classe, nous étions très impatients d’aller à la rencontre de Sébastien.           Sébastien nous a présenté son matériel et son traîneau.                                                 Nous avons également

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Projet sur les animaux de compagnie

Nous avons commencé un nouveau projet: celui des animaux familiers. Nous avons apporté une photo de notre animal ou alors d’un animal qui était chez quelqu’un de notre entourage. Nous l’avons présenté à la classe. Voici quelques photos de nos animaux:                            

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Des nouvelles de notre chenille

Au mois d’octobre, nous avions trouvé une grosse chenille sur la cour de récréation. Nous l’avions prise et placée dans un terrarium (sans couvercle). Quelques jours plus tard, il n’y avait plus de chenille dans le terrarium. A la place il y avait une sorte de “crotte” toute noire.            

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L’école à l’Escuray !

Lundi et mardi, nous sommes allés faire l’école à l’Escuray : les ateliers, la motricité et la récréation. C’était chouette! Il y avait 5 ateliers pour les Ms et 6 ateliers pour les Gs: Nous avons travaillé sur les lettres en capitale d’imprimerie et en scripte. Il fallait réaliser les lettres avec des objets de

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Projet sur les moyens de transport

Nous travaillons sur les moyens de transport. Nous avions un défi à réaliser: Construire une voiture avec des objets de récupération. La voiture doit rouler, avec départ sur un plan incliné, et être solide. Nous étions par groupe de 2. Nos premiers essais n’ont pas “marché”. Les voitures perdaient leurs roues ou glissaient au lieu

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